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| 尊重、关心、理解、信任 | |
| 引用本文： | 葛文君.尊重、关心、理解、信任[J].中国基础教育研究,2010,6(2):43-43. |
| 作者姓名： | 葛文君 |
| 作者单位： | 吉林省敦化一中,敦化133700 |
| 摘 要： | 素质教育是培养人的教育。素质教育是以人为核心的，离开了人就无所谓素质教育。在学校中，素质教育就是培养和提高学生的素质。因此，每一个学生是素质的承担者和体现者，他们是活生生的主体，既具有一定的素质潜能，同时也能把自己的这种潜能充分地发挥出来。所以教师就应该尊重、关心、理解和信任学生，使他们把潜能发挥出来。 |
| 关 键 词： | 尊重 关心 信任 素质教育 人的教育 潜能发挥 学生 承担者 |
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