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浅谈初中数学中所蕴涵的数学思想
引用本文:张学林.浅谈初中数学中所蕴涵的数学思想[J].中国基础教育研究,2008,4(1):146.
作者姓名:张学林
作者单位:河北省阳原县第三中学,阳原 075800
摘    要:在中学数学知识体系中蕴涵了丰富的数学思想理念,在各章节实体内部的各知识条块之间,相互渗透。在不同层次角度上,存在着严密的逻辑关系。通过归纳,可升华为具有普遍意义的一般规律,形成对数学整体性认识。下面就初中教学过程中遇到的几种数学思想方法进行归纳。

关 键 词:数学思想方法  初中数学  蕴涵  数学知识体系  思想理念  逻辑关系  普遍意义  教学过程
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