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探索强化职业学校电路分析教学水平的举措
作者单位:
;1.南京技师学院
摘 要:
电子技术已经广泛的应用在各行各业中,电路分析已经逐渐成为职业学校进行教育时的专业基础课程。电子技术课程具备着超强的应用性、理论性以及技术性。但职业学校的学生普遍存在厌学和学习基础差等情况,对电力分析课堂教学也不大有兴趣。本文结合电力分析专业课的主要特征,对电子课程中的教学手段、教学内容以及改革进行了阐述,并通过实践结果对改革的可行性进行了证明。
关 键 词:
职业学校
电路分析
教学水平
改革
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