| 高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究 |
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| 引用本文： | 郭成,阴山燕,赵慧.高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2005,31(6):61-64. |
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| 作者姓名： | 郭成 阴山燕 赵慧 |
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| 作者单位： | [1]西南大学教育科学研究所,重庆市400715 [2]天津中医学院文理部,天津市300913 [3]西南交通大学人文社科学院,四川成都610031 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“幼小中大学生心理素质教育衔接研究”（DBA030082）,项目负责人：郭成. |
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| 摘 要： | 采用中学生应对方式评定问卷，对649名高中生面对挫折和烦恼时应对方式的特点及其与学业成绩的关系进行了考察。结果表明：（1）不同性别的高中生在发泄、幻想和忍耐应对方式上存在显著差异；（2）不同学校类型高中生在问题解决、退避和幻想应对方式上存在显著差异；（3）来自城市和农村的高中生的应对方式差异不显著，处于不同家庭气氛的高中生在问题解决应对方式上存在显著差异，父母教养方式不同的高中生在问题解决和幻想应对上存在极显著差异；（4）高中生学业成绩与问题解决应对方式有显著正相关。
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| 关 键 词： | 高中生 应对方式 学业成绩 |
| 文章编号： | 1000-2677(2005)06-0061-04 |
| 收稿时间： | 01 13 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年1月13日 |
High School Students' Stress Coping Styles and Their Relevance with Academic Achievement |
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| GUO Cheng , YIN Shan-yan , ZHAO Hui.High School Students'''' Stress Coping Styles and Their Relevance with Academic Achievement[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2005,31(6):61-64. |
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| Authors: | GUO Cheng YIN Shan-yan ZHAO Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | high school students coping styles academic achievement |
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