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| 诗歌鉴赏卷Ⅱ模型全解 | |
| 引用本文： | 张雪,冯岩,纪聪涛,杨策,袁艳军,王占山,张艳,张月.诗歌鉴赏卷Ⅱ模型全解[J].招生考试通讯,2015(1):6-9. |
| 作者姓名： | 张雪 冯岩 纪聪涛 杨策 袁艳军 王占山 张艳 张月 |
| 作者单位： | 哈尔滨市第三中学语文教研组 |
| 摘 要： | 例说卷Ⅱ一、典型题例分析近年来,全国新课标卷II考点与难度趋于稳定,但对广大考生来说,每年的古诗文鉴赏题依旧难度大、得分低,是一道重要关卡。为了能在备考的有限时间内高效提高阅读鉴赏能力,考生首先要明确《考试大纲》对古诗鉴赏考查的能力要求:语文学科高考《考试大纲》对古典诗歌的考查定位为"鉴赏",规定了考试的两个目标:1鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;2评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。前者从"怎么写"的角度考查,突出诗歌创作的手段;后者从"写什么"的角度考查,突出诗歌创作的目的。能力要求等级为D级。 |
| 关 键 词： | 考试大纲 诗歌创作 诗歌鉴赏 阅读鉴赏 古诗文 文学作品 提问方式 古典诗歌 蜀道难 文期酒会 |
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