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| 探寻课程与教学的复杂关系——基于第十一届两岸三地课程理论研讨会的思考 | |
| 引用本文： | 于泽元,靳玉乐.探寻课程与教学的复杂关系——基于第十一届两岸三地课程理论研讨会的思考[J].课程.教材.教法,2010(2). |
| 作者姓名： | 于泽元 靳玉乐 |
| 作者单位： | 西南大学教科所;西南大学教育学院; |
| 基金项目： | 国家211工程项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”的成果之一 |
| 摘 要： | 在进一步深化课程改革的背景下,第十一届两岸三地课程理论研讨会在西南大学召开。与会学者以开阔的学术视野和扎实求真的研究风格,在课程与教学的关系、课程变革中的教学创新两个问题上做出了积极的研究与探讨,提出了富有启发意义的观点,启示我们关注课程研究的学理问题和未来走向问题,不断推动课程理论的发展。 |
| 关 键 词： | 课程与教学的关系 课程变革 教学创新 课程研究 |
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