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| 高中英语教学的突然调查与新课改理念下的应然思考 | |
| 引用本文： | 乔凤杰.高中英语教学的突然调查与新课改理念下的应然思考[J].课程.教材.教法,2006(2). |
| 作者姓名： | 乔凤杰 |
| 作者单位： | 广东省惠州市教育局教研室 广东 |
| 摘 要： | 作者以实证的研究方法,对惠州市的高中英语教学从教师队伍结构(性别构成、学历结构、年龄结构、教龄结构、职称结构)、教师工作负荷、开展教育科研、课堂教学状况、荚语课程资源、高中荚语教学质量共六大方面进行了全面而缜密的调查研究,在科学分析的基础上,就全市的高中英语教学现状作了定性和定量的客观描述,并以此为前提,提出了新课改视野中的高中英语教学对策与建议。 |
| 关 键 词： | 高中 现状 调查 对策 |
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