| 走向沉浸式语文 |
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| 引用本文： | 蔡伟,陆依洁,李莉.走向沉浸式语文[J].课程.教材.教法,2021,41(11):86-91. |
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| 作者姓名： | 蔡伟 陆依洁 李莉 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院,金华321004;浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心,绍兴312030 |
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| 摘 要： | 沉浸式语文即语文要让学生静下心来,慢慢读、细细品、徐徐写,让学生"沉浸"在语文生活中.强调沉浸式语文,就是强调教师要引领学生进入真实的语文生活中,最终使语文深入人心,成为学生生命的一部分.关注语文教学肢体介入式、声音变化式、冥想强化式的三大外在形态,是探讨语文教学沉浸目标达成模式的重要途径.
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| 关 键 词： | 沉浸式学习 沉浸式语文 外在形态 |
Towards the Immersive Chinese Language |
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| Cai Wei,Lu Yijie,Li Li.Towards the Immersive Chinese Language[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(11):86-91. |
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| Authors: | Cai Wei Lu Yijie Li Li |
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