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实施义务教育 全面提高学生的化学素质──遵义地区初中化学目标教学改革试验报告
引用本文:陈莉,谌志平,王瑞槐.实施义务教育 全面提高学生的化学素质──遵义地区初中化学目标教学改革试验报告[J].课程.教材.教法,1997(3).
作者姓名:陈莉  谌志平  王瑞槐
作者单位:贵州省遵义地区教研室(陈莉,谌志平),贵州省遵义市培训中心(王瑞槐)
摘    要:一、问题的提出1990年9月以来,我区开展了人教版九年义务教育初中化学教材(以下简称新教材)试验。通过对教学现状的调查我们发现,我区不少学校教育思想不够端正,教学目标不够明确,教学方法陈旧。其主要表现是:重尖子生,轻差生,教学方法多采用传统的“注入式”、“满堂灌”等。致使学生能力的发展落后于知识的积累,繁重的课业负担又导致学生产生焦虑、厌学等不良的心理现象,学生体质下降,教学质量受到很大影响。从一些教学水平较高的学校看,大多数教师重视“堂堂清”,“章章清”,即重视从节(课)到章,章到册的落实,做到目…

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