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有效实施以“导学稿”为载体的课堂模式
引用本文:李雪飞.有效实施以“导学稿”为载体的课堂模式[J].文学教育(上),2011(9):26-27.
作者姓名:李雪飞
作者单位:浙江省象山县文峰学校
摘    要:新课程改革要求在课堂上努力突出学生的主体地位,把课堂时间、课堂空间、提问的权力、评议的权力、学习的过程都还给学生,让课堂成为学生喜欢的地方。但是我们往往对课堂教学改革的理解和操作存在着各种各样的偏差。但寻找一种有效的课堂模式永远是我们的追求,那么我们怎样才能增加课堂教学的有效性呢?本文就此谈谈我校的做法。

关 键 词:“导学稿”  教学模式  形式和流程
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