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| 课堂教学导语设计三法 | |
| 引用本文： | 杨锐,韩崇敏.课堂教学导语设计三法[J].文学教育(上),2008(2). |
| 作者姓名： | 杨锐 韩崇敏 |
| 摘 要： | 人常说好的开头是成功的一半。一节好的语文课当然要有一个好的开头,也就是教学导语。良好的教学导语不仅能先声夺人,如磁铁般吸引学生,而且也能为新课的展开预设良好的教学气氛,开启学生的心理通道,给教学定下成功的基调。 |
| 关 键 词： | 语文课 教学气氛 开头 引导学生 导语设计 新课 吸引学生 课堂教学导语 启发 语文教学过程 |
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