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| 创造性地进行文言文阅读教学 | |
| 引用本文： | 潘燕云.创造性地进行文言文阅读教学[J].文学教育(上),2014(3):82-83. |
| 作者姓名： | 潘燕云 |
| 作者单位： | 江苏省南通市跃龙中学 |
| 摘 要： | 文言文阅读教学和现代文阅读教学一样,都需要遵循语文教学的一般原则和方法.文言文的阅读教学不光要讲清实词、虚词、语法结构,更应该创造性地进行文本的阅读教学.要引导学生了解时代背景,展开想象,充分挖掘作品的预留空间,大胆质疑,还学生探究、创造的自主权,让古典文学以其崇高的艺术魅力来吸引学生走进古典文学作品的神圣殿堂. |
| 关 键 词： | 创造性 文言文 阅读教学 |
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