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| 小学语文核心素养的内涵、困境及培养路径 | |
| 引用本文： | 徐银银.小学语文核心素养的内涵、困境及培养路径[J].文学教育(上),2018(8). |
| 作者姓名： | 徐银银 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 小学语文作为基础学科之一,对于促进学生的全面发展有着至关重要的作用。然而,新课改之前的小学语文教学倾向于应试教育,重视封闭性知识的学习,采取满堂灌输的方式等,造成教学质量低下。小学语文核心素养是指学生通过学习语文课程的知识与技能、思想与方法等获得的关于该学科的重要观念、关键能力和必备品格。因此,探索出培养学生语文素养发展的教学方法,对于学生的整体发展具有重要意义。 |
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