|
|||||
|
|
| 语言艺术与课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈进.语言艺术与课堂教学[J].文学教育(上),2008(13):29-29. |
| 作者姓名： | 陈进 |
| 作者单位： | 贵州绥阳 |
| 摘 要： | 法国有一句名言：“风格就是人本身。”我们可以说每个教师都有自己的教学特点，而未必都形成了自己的教学风格。别林斯基说过：“风格和个性、性格一样，永远是独创的。”这话道出了风格的独特性和不可替代性。马克思说过，语言是思想的直接现实。一个成功的教师必然拥有令人称道的课堂教学语言风格。课堂教学语言是教师开启学生心灵的钥匙，是引导学生通向智慧与爱之城的火车头。它既是一门学问，又是一门艺术。 |
| 关 键 词： | 课堂教学语言 语言艺术 教学风格 教学语言风格 引导学生 教学特点 别林斯基 可替代性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |