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| 如何丰富山区学生的写作内容 | |
| 引用本文： | 徐红波,袁波涌.如何丰富山区学生的写作内容[J].文学教育(上),2008(22):139-139. |
| 作者姓名： | 徐红波 袁波涌 |
| 作者单位： | 湖南汨罗 |
| 摘 要： | 汨罗市长乐镇初级中学是湖南省泪罗市一座较大的农村初级中学，它地处山区，学生与外界接触较少。这样的环境，对丰富学生的写作内容无疑有一定的局限性。然而，这所学校的学生写作能力并不差，2008年他们参加市级阅读作文竞赛有8人次获奖，参加第九届新世纪杯全国中学生作文大赛中有27人次获奖，还有两人在国家级教育报刊上发表文章。究其原因就是学校的语文老师能就地取材，根据山区特点，指导学生写山里的人和事，丰富了学生的写作内容。 |
| 关 键 词： | 山区学生 写作内容 农村初级中学 中学生作文 写作能力 作文竞赛 教育报刊 泪罗市 |
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