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| 周记写作与德育 | |
| 引用本文： | 袁泉.周记写作与德育[J].文学教育(上),2011(12):131-132. |
| 作者姓名： | 袁泉 |
| 摘 要： | 同样做老师，但教哪一科，那感受绝对不同。同样做老师，但做不做班主任，心态差别也极大。今年我所带的是高一理科班，记得第一天进教室，临放学的时候给学生留了一份作业：以“站在高中的门口”为题写一篇作文，让他们好好的调整好自己的心态。有两个胆大的学生就是这样开头的：不知道为什么班主任要我们写这样的认识，她肯定是一个语文老师。 |
| 关 键 词： | 德育 写作 周记 语文老师 班主任 理科班 心态 学生 |
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