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| 高职学生语文课程学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 危,亮.高职学生语文课程学习兴趣的培养[J].文学教育(上),2014(4):114. |
| 作者姓名： | 危 亮 |
| 摘 要： | 在语文和数学这种基础课程教育中,学生的兴趣才是最好的老师。语文作为一种母语,不仅是各个年龄、性别、行业都会用到的文化,更是考察一个人最基本素养的标准。从我国国情来看,高等职业教育相对于普通高等教育培养学术型人才而言,更偏重于培养高等技术应用型人才,因而许多高职学生对语文的学习不重视,认为技术才是他们的本钱。但实际上,学生具备必要文化基础,良好的表达能力和沟通能力才能在今后的实际工作中如鱼得水。 |
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