|
|||||
|
|
| 对数学学习与认知结构的认识与思考 | |
| 引用本文： | 贺萍.对数学学习与认知结构的认识与思考[J].临沧教育学院学报,2004,13(2):126-130. |
| 作者姓名： | 贺萍 |
| 摘 要： | 数学学习是数学认知结构的建立、扩顺利进行，不良的认知结构制约、阻碍数学学习，大或重新组织，良好的认知结构有利于数学学习的建构良好的认知结构的过程，即为学生有效学习数学知识的过程，相关地，数学教学活动应以建构良好的认知结构来开展 |
| 关 键 词： | 数学学习 认知结构 数学教学 中学 小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |