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浅谈信息化环境与高效课堂
引用本文:郭涛.浅谈信息化环境与高效课堂[J].中小学实验与装备,2011(5):51-51.
作者姓名:郭涛
作者单位:湖北省襄阳市樊城区太平一中,441000
摘    要:信息技术整合课程将呈现的学习内容通过多媒体、超文本、友好交互等方式进行集成、加工处理转化为数字化学习资源,根据教学的需要,创设一定的情境,并让学习者在这些情境中进行自主、合作、探究性学习,这有助于加强学习者对学习内容的理解和学习能力的提高。

关 键 词:信息化环境  高效课堂  数字化学习资源  学习内容  探究性学习  整合课程  信息技术  加工处理
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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