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| 利用多媒体教学发挥学生主体作用 | |
| 引用本文： | 税敏,田梅.利用多媒体教学发挥学生主体作用[J].中小学实验与装备,2003,13(4):47. |
| 作者姓名： | 税敏 田梅 |
| 作者单位： | 1. 湖北省巴东县信陵镇柳荫小学,434300 2. 湖北省巴东县信陵镇托幼中心,434300 |
| 摘 要： | 多媒体计算机的交互性有利于激发学生自主学习的积极性. 口算练习是小学数学课重要的内容,是学生数学学习的重要基础,需要经常进行练习,而练习较多,学生又感到枯燥无味,积极性不高.如果把口算练习和信息技术结合起来进行练习,情况就大不一样了.教师可以利用电脑中的随机函数编写口算题.计算机能根据教学的需要无限量地提供题目,并能判断输入答案的正误.教师也可以设定答题时间来提高学生口算训练的速度. |
| 修稿时间： | 2003年4月19日 |
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