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职教者:请给学生客观的评价
引用本文:王永涛.职教者:请给学生客观的评价[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2003(8):64-64.
作者姓名:王永涛
作者单位:江苏省铜山工业职业高级中学221121
摘    要:职业教育工作者应转变应试教育的评价方法,给职校生以客观的评价,以促进职校生的成长。 一、观念的转变 1.评价主体的广泛性。评价主体是指具备一定评价知识的技能,能够实际参加评价活动的人。在传统的教育评价中,教育者是评价的主体,受教育者是评价的客体(对象)。在职业教育中,评价主体具有广泛性,既包括教师、学校领导、教学实习教

关 键 词:职业教育  教育评价  学生评价  职校生  评价主体  评价客体  评价过程  评价方式
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