谈心理素质的个性化教育问题 |
| |
引用本文: | 刘瑛.谈心理素质的个性化教育问题[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2001(10):49-50. |
| |
作者姓名: | 刘瑛 |
| |
作者单位: | 江苏省南京交通职业技术学院 210032 |
| |
摘 要: | 随着我国素质教育的理论探讨和改革实践的深入,人们普遍认识到素质教育的核心是创新教育,而创新教育的关键是发展个性。发展个性,就是要在共同性的基础上,把人的差别充分表现出来,从而使每个人都具有自主性和独特性,实现生命的个体价值和社会价值的有机统一。如何将每个学生的潜能最大限度地开发出来,让学生的潜能充分发展,直至创造条件使之超常发挥,使每个学生都有独特的能力去适应当代社会多元化发展的需要是一个值得研究的课题。笔者就加强学生心理素质的个性化教育问题谈谈自己的认识。一、家庭是心理素质个性化教育的前提家庭…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|