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| 论推拉理论在国际学生流动领域的重构——基于内外因互动的视角 | |
| 引用本文： | 李秀珍.论推拉理论在国际学生流动领域的重构——基于内外因互动的视角[J].洛阳师范学院学报,2013(3):30-33. |
| 作者姓名： | 李秀珍 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院,北京100871 |
| 摘 要： | 推拉理论作为分析人口流动中目的地选择与流动原因的理论框架而被广大社会学学者所普遍使用。当前,常见的国际学生流动推拉模型主要有两大类:外因推拉模型和内外因结合的推拉模型。这两类模型侧重强调外部因素对国际学生的刺激和推动作用,忽视了学生内在动机的决定性作用,缺乏外部因素转化为留学生个人内部的动因的描述。因此,目前学术界所普遍使用的推拉理论模型很难解释国家间的横向流动现象,也无法深入解释一些特殊地区之间的区域流动问题。文章在分析现有推拉理论的基础上,结合动机理论相关概念与内外因互动的哲学观点,将影响国际学生流动的因素分为内部因素与外部因素,并分析这两者之间的互动作用,尝试重构全方位的国际学生流动内外因互动推拉理论模型。 |
| 关 键 词： | 内外因互动 推拉理论 国际学生流动 |
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