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| 工科有机化学实验教学改革与尝试 | |
| 引用本文： | 李平,汪小伟.工科有机化学实验教学改革与尝试[J].洛阳师范学院学报,2009,28(5):195-197. |
| 作者姓名： | 李平 汪小伟 |
| 作者单位： | 河南科技大学化工与制药学院,河南洛阳,471003 |
| 摘 要： | 有机化学实验作为有机化学教学的重要组成部分，在培养学生分析与解决问题能力、创新思维能力和实验操作技能等方面都起着重要作用．我院化工、制药等专业有机化学实验是在“大一下”和“大二上”开设的，共32学时．由于学生还没有经过系统的实验技能训练，怎样在学时有限的实验课中完成教学任务和提高学生的实验技能，一直困扰着每一位教师，传统的实验教学模式是：教师讲授原理、演示实验，然后学生实验．学生在整个实验过程中都是“按方抓药”，被动地按照教师或教材所讲内容进行实验，没有发挥主体作用．而且实验中大量的准备工作都由教师或实验员来完成. |
| 关 键 词： | 实验教学改革 有机化学教学 有机化学实验 实验技能训练 学生实验 工科 解决问题能力 实验操作技能 |
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