汉语国际教育专业硕士教学实习的优化探索——以广西民族大学2020届研究生为例 |
| |
引用本文: | 李宗宏,孙玥.汉语国际教育专业硕士教学实习的优化探索——以广西民族大学2020届研究生为例[J].柳州职业技术学院学报,2021(1). |
| |
作者姓名: | 李宗宏 孙玥 |
| |
作者单位: | 广西民族大学;成都理工大学工程技术学院 |
| |
基金项目: | 2016年广西高等教育本科教改工程项目(2016JGB200)。 |
| |
摘 要: | 以广西民族大学汉语国际教育专业硕士的实习安排为切入点,对实习生开展调查和访谈,了解教学实习对学生个人能力提升的作用,尤其在汉语教学水平和课堂管理能力方面;针对实习过程中实习时间安排不当、教师缺位情况、实习监管困难等问题提出改进建议。
|
关 键 词: | 汉语国际教育专业 教学实习 留学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|