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| 48个“大王”——教育者要善于帮助孩子取得成功 | |
| 引用本文： | 冉乃彦.48个“大王”——教育者要善于帮助孩子取得成功[J].家教博览,1999(10). |
| 作者姓名： | 冉乃彦 |
| 摘 要： | 在一个小学的四年级二班,每个同学都生活得很愉快,在这个班,人人都是昂起头来走路。他们都认为自己很了不起,同时,认为别人也是了不起的。因为,在他们班上,一共有48个同学,就有48个“大王”。怎么会人人都是“大王”呢? 原来,这个班集体和他们的老师,特别会发现每一个同学的长处和进步,也特别会帮助每一个同学获得成功。比方说,唱歌最好的,自然是“歌唱大王”了;踢球最棒的当然是“足球大王”了;有一个当上了“卫生大王”,就是因为他自己特别讲究卫生,不但个人卫生特别好,还带动大家把全班的卫生搞得特别好;有一个同学的口 |
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