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黄淮学院三级课程管理模式的建构
引用本文:王金云,杨阳.黄淮学院三级课程管理模式的建构[J].天中学刊,2011,26(3):132-135.
作者姓名:王金云  杨阳
作者单位:黄淮学院,社会科学系,河南驻马店,463000
基金项目:黄淮学院教育教学改革研究重点项目
摘    要:黄淮学院课程管理主要存在以下几方面的问题:课程管理意识薄弱,教师缺乏课程管理权利,校本课程开发困难重重,考试制度制约着课程管理的落实,学校缺乏课程管理运行良好的氛围。针对存在的问题,黄淮学院应从三级课程设置的权限、学校课程规划、课程实施的保证与支持、课程的监督与评价等方面建构课程管理模式。

关 键 词:黄淮学院  三级课程管理  课程管理模式  建构
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