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| 试论课堂提问的方式与技巧 | |
| 引用本文： | 关六三.试论课堂提问的方式与技巧[J].天中学刊,2000,15(2):110-111. |
| 作者姓名： | 关六三 |
| 作者单位： | 开封黄河水利职业技术学院!河南开封475004 |
| 摘 要： | 课堂提问是常用的教学手段,是启发式教学的重要环节.在教学过程中,学生对不同的提问会产生积极程度不同的反应,因而课堂提问的设计是一个值得我们探索的问题.1 课堂提问的方式1.1 单一型提问问题设计的基本模式是只要学生通过记忆、观察、简单思索便可以求得正确答案,且答案是惟一的.在应用过程中,常以下列两种型式出现:1复述型,即对概念、规律、现象等的复述.一般指定个别学生回答,其他学生聆听被指定学生的复述,可起到取长补短的作用.2同一型,即教师提出问题由学生齐声回答,在应用中常产生加强气氛、承上启下的作用.1.2 多重型提问问题… |
| 关 键 词： | 课堂提问 单一型提问 多重型提问 交织型提问 |
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