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| 浅谈优化课堂提问的几个问题 | |
| 引用本文： | 魏秋月,张平.浅谈优化课堂提问的几个问题[J].天中学刊,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 魏秋月 张平 |
| 作者单位： | 遂平县职教中心!河南遂平463100 |
| 摘 要： | 课堂提问是活跃课堂教学的重要方式之一 ,是教师引导学生独立思考、发现问题、提出问题、解决问题的基本手段。在课堂教学中 ,如何优化课堂提问显得尤为重要 ,笔者认为 ,在课堂提问中应注意以下几个问题。注意培养学生的创新意识。科学地设计提问是培养学生创新意识的前提。歌德说 :“想要得到聪明的回答 ,就要提出聪明的问题。”一个设计科学的“聪明的问题” ,能引起学生层层深入、津津有味地进行有价值的思维活动 ,广泛联想 ,从而得出规律性认识。怎样才能使所提问题达到如此效果呢 ?其一 ,提出的问题要能引起学生的注意 ,激发学生的兴趣… |
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