| 基于岗位能力的机电一体化专业实训链构建 |
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| 引用本文： | 胡宁,万军,庄德渊.基于岗位能力的机电一体化专业实训链构建[J].实验室研究与探索,2013,32(8):188-191. |
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| 作者姓名： | 胡宁 万军 庄德渊 |
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| 作者单位： | 上海工程技术大学高等职业技术学院,上海,200437 |
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| 基金项目： | 2011年度上海市教育科学研究项目 |
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| 摘 要： | 在传统的实训教学构建方式中,各种能力训练安排在相对独立的实训空间内完成,装备之间没有必要的联系,实训教学内容上缺乏整体设计,教学过程缺乏内容上的连接,削弱了教学效果。与传统的以实训模块划分实训室相比,从岗位能力需求入手,对能力训练内容进行精心的梳理,解构训练内容与训练装备的关系,采用"链"的方式设计构建机电一体化专业的实训教学环节,可以清晰地呈现专业实训内容在自动化生产线上的实际作用,更易于使学生理解电子电气技术各种实训内容之间有机联系,从而达到提升教学效果的目的。同时,这种实训组织方式可以优化实训资源,确保实训教学内容的完整性。
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| 关 键 词： | 机电一体化 实训链 职业教育 |
The Construction of Practical Training Chain for the Mechatronics Major Based on Working-post Capability Analysis |
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| HU Ning
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WAN Jun
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ZHUANG De-yuan.The Construction of Practical Training Chain for the Mechatronics Major Based on Working-post Capability Analysis[J].Laboratory Research and Exploration,2013,32(8):188-191. |
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| Authors: | HU Ning WAN Jun ZHUANG De-yuan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mechatronics practical training chain professional education |
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