| 高校突发事件应急管理能力评价指标体系及模型 |
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| 引用本文： | 李玉飞,刘晓云,刘洋.高校突发事件应急管理能力评价指标体系及模型[J].实验室研究与探索,2023(7):297-304. |
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| 作者姓名： | 李玉飞 刘晓云 刘洋 |
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| 作者单位： | 1. 武汉科技大学机械自动化学院;2. 武汉科技大学资源与环境工程学院 |
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| 摘 要： | 为了克服高校突发事件应急管理能力评价指标体系缺乏动态性与能力性的局限和传统静态评价模型的不足，基于动态能力理论，将高校突发事件应急管理能力要素构成分为感知识别能力、整合规划能力、组织重构能力、学习吸收能力4种能力，选取监测预警能力、风险识别能力、风险评估能力等14个评价指标，构建高校突发事件应急管理能力评价指标体系。结合动态模糊理论，建立高校突发事件应急管理能力评价模型，将动态模糊综合评价模型应用于高校实际突发事件应急管理能力评价，与传统静态模糊综合评价模型进行对比分析。结果表明，该模型能合理确定高校突发事件应急管理能力评价结果和动态预测高校突发事件应急管理能力发展趋势，为高校突发事件应急管理工作提供更加全面的研判和决策。
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| 关 键 词： | 高校突发事件 应急管理能力 动态能力理论 动态模糊理论 评价模型 |
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