| 开放教学实验室 提高学生实践创新能力 |
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| 引用本文： | 陈大鹏,孙尔康.开放教学实验室 提高学生实践创新能力[J].实验室研究与探索,2001,20(2):15-17. |
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| 作者姓名： | 陈大鹏 孙尔康 |
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| 作者单位： | 南京大学,南京210093 |
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| 基金项目： | 教育部《新世纪高等教育教学改革工程》"高等学校基础课实验教学示范中心的建设标准"项目(编号：123100007). |
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| 摘 要： | 近年来，教学实验室全面开放已成为高校本科教学上水平的重要标志，本文阐述了教学实验室从时间、空间、实验内容、师资等诸多因素的全方位开放观点，通过教学实验室的全面开放，能提高学生实践创新能力，并为培养新世纪创新人才开辟有效的途径。
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| 关 键 词： | 教学实验室 创新能力 学生 实践能力 培养 高校 开放教学 实验室管理 师资队伍建设 |
| 文章编号： | 1006-7167(2001)02-0015-03 |
| 修稿时间： | 2001年1月30日 |
Opening Teaching laboratories Raising Innovation Ability of students |
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| Abstract: | This paper expounded the point of view of opening teachinglaboratories according to many factors such as time ,space ,experiment content and teachers. The opening of teaching laboratories can raise the innova tion ability of students and open up the effective ways of training innovation talents of the new century. |
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| Keywords: | teaching laboratory opening innovation ability |
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