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浅谈开放实验室的体系建设
引用本文:钟桂辉,刘曙光,鞠权赫,匡翠萍,郑永来.浅谈开放实验室的体系建设[J].实验室研究与探索,2012,31(8):147-150.
作者姓名:钟桂辉  刘曙光  鞠权赫  匡翠萍  郑永来
作者单位:同济大学土木工程学院水利工程系,上海,200092
基金项目:同济大学教改项目,同济大学精品实验项目,同济大学第六期实验教改项目
摘    要:开放实验室是高校实验教学改革的突破口,开放实验室对实验教学理念、教学硬件条件、教学内容等方面提出了新的要求。为加强我校港口专业学生实验环节,提高实验教学质量、实验教学水平,促进实验室开放建设成果与本科生教学相结合,经过了几年开放实验室建设的探索,积累了一定的经验。本文以同济大学水利工程系开放实验室为例,以"一条主线、四个层次、六个模块"的实验教学体系为轴线,从规章制度、开放实验室机制、师资队伍、实验教材等方面全方位的介绍水利系开放实验室的体系建设情况。

关 键 词:开放实验室  实验教学改革  实验室建设

Construction of an Open Laboratory System
ZHONG Gui-hui , LIU Shu-guang , JU Quan-he , KUANG Cui-ping , ZHENG Yong-lai.Construction of an Open Laboratory System[J].Laboratory Research and Exploration,2012,31(8):147-150.
Authors:ZHONG Gui-hui  LIU Shu-guang  JU Quan-he  KUANG Cui-ping  ZHENG Yong-lai
Institution:(Department of Hydraulic Engineering,Tongji University,Shanghai 200092,China)
Abstract:
Keywords:
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