| 构建阶梯式战略平台培养全能型青年教师 |
| |
| 引用本文： | 闫晓琦,杜宗杰,尚贞峰.构建阶梯式战略平台培养全能型青年教师[J].实验室研究与探索,2007,26(3):75-77. |
| |
| 作者姓名： | 闫晓琦 杜宗杰 尚贞峰 |
| |
| 作者单位： | 南开大学,化学学院,国家级实验教学示范中心,天津,300071 |
| |
| 基金项目： | 南开大学校科研和教改项目 |
| |
| 摘 要： | 在深化教学改革,提高教学质量的活动中,该校物理化学实验室独辟蹊径,以“先将将再将兵”的创新性理念,探索出了一种实验教学改革的新模式,并在实践中实施动态完善。
|
| 关 键 词： | 物化实验 教学改革 创新模式 |
| 文章编号： | 1006-7167（2007）03-0075-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-14 |
| 修稿时间： | 2006-03-14 |
Constructing Stepped Strategic Platform,Cultivating Youth Teacher with Overall Development |
| |
| YAN Xiao-qi,DU Zong-jie,SHANG Zhen-feng.Constructing Stepped Strategic Platform,Cultivating Youth Teacher with Overall Development[J].Laboratory Research and Exploration,2007,26(3):75-77. |
| |
| Authors: | YAN Xiao-qi DU Zong-jie SHANG Zhen-feng |
| |
| Institution: | College of Chemistry, Nankai Univ., Tianjin 300071, China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | physics chemistry experiments teaching reform creative model |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
