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| 策动:“学”与“教”的智慧深耕 | |
| 引用本文： | 王金涛.策动:“学”与“教”的智慧深耕[J].小学语文教学,2011(4). |
| 作者姓名： | 王金涛 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专一附小; |
| 摘 要： | 策动,是以小博大的教学策略,但它同样遵循教育教学规律,遵循学生的认知水平,只有充分发挥策动的优势,才能产生以小博大的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教学效果 深耕 历史记录 学生阅读 认知水平 教学策略 司马迁 智慧 教育教学规律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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