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| 新教材 新理念 新策略 | |
| 引用本文： | 袁晓峰.新教材 新理念 新策略[J].小学语文教学,2002(11):9-10. |
| 作者姓名： | 袁晓峰 |
| 作者单位： | 广东省深圳市 |
| 摘 要： | 人教版《课程标准实验教科书小学语文》以崭新的面貌呈现在我们面前 ,新教材以新的教育理念和新的呈现方式统一 ,新的内容和新的编排形式统一。既具有鲜明的时代特色 ,又着力为学生的持续发展打好扎实的基础 ,很好地体现了语文学习的综合性、整体性、个性化与实践性的特点。新教材给我们吹来了课程改革的春风 ,然而 ,只有教材改革而没有教学改革的课程改革 ,是难以成功的。因为 ,教学是课程实施的主要途径 ,教学改革是课程改革系统工程中非常重要的一环。而教学改革必然涉及两个方面 :教学理念的改变与教学策略的革新。首先 ,我们必须确立“… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课程改革 教学理念 学习方式 |
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