学习任务群视角下的单元教学——以五年级上册第三单元教学为例 |
| |
引用本文: | 陈丽丽.学习任务群视角下的单元教学——以五年级上册第三单元教学为例[J].小学语文教学,2024(5):29-30. |
| |
作者姓名: | 陈丽丽 |
| |
作者单位: | 江苏南京市建邺区致远外国语小学乐山路分校 |
| |
摘 要: | <正>五年级上册第三单元的课文包括《猎人海力布》《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》三篇课文、口语交际、习作、语文园地和“快乐读书吧”,内容都属于民间故事。本单元的语文要素是:“了解课文内容,创造性地复述故事;提取主要信息,缩写故事。”2022年版课标在“文学阅读与创意表达”中对第三学段学生的要求是:“阅读表现人与社会的优秀文学作品,走进广阔的文学艺术世界,学习品味作品语言、欣赏艺术形象,复述印象深刻的故事情节……尝试富有创意地表达。”在本单元教学中,教师从文学阅读与创意表达视角引领学生阅读,可以切实提升学生的文学阅读与创意表达能力。
|
|
|