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《参观人民大会堂》教案
引用本文:
张岚.《参观人民大会堂》教案[J].小学语文教学,1996(2).
作者姓名:
张岚
作者单位:
新疆自治区教研室
摘 要:
《参观人民大会堂》教案新疆自治区教研室张岚教学要求:1.理解课文内容,读懂每个自然段,知道2—8自然段是写人民大会堂雄伟壮丽的。2.学会本课17个生字及新词;联系上下文理解句子的意思。3.有感情地朗读课文;会背诵5、6自然段。教学重点:抓住重点词、句...
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