创设情境 自主识字——人教版第三册《植物妈妈有办法》识字教学设计 |
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引用本文: | 厉荣.创设情境 自主识字——人教版第三册《植物妈妈有办法》识字教学设计[J].小学语文教学,2007(7):78-79. |
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作者姓名: | 厉荣 |
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作者单位: | 湖南长沙市岳麓区石佳冲小学 |
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摘 要: | 教学要求:
1.会认17个生字,写好田字格里的8个生字。
2.了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞”等词语的意思。
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关 键 词: | 《植物妈妈有办法》 自主识字 创设情境 教学设计 人教版 教学要求 蒲公英 降落伞 |
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