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怎样教学“读读背背”
引用本文:黄碧芬.怎样教学“读读背背”[J].小学语文教学,2003(Z1).
作者姓名:黄碧芬
作者单位:福建安溪县凤城美法小学
摘    要:大修订语文课本的“积累·运用”中的第一题都是“读读背背”,其中安排了不少名言警句、成语、对联或古诗词。怎样教学才能使这些知识让学生牢固掌握呢?首先,要让学生把“读读背背”的内容读正确,读通顺;然后可以通过查字典或其他资料初步了解它们的含义以及在什

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