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| “三位一体”卓越教师培养模式 | |
| 作者单位： | ;1.信阳师范学院 |
| 摘 要： | 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。卓越教师培养是教师队伍建设的重要一环。在"卓越教师计划"背景下,各种卓越教师培养模式不断探索更新。通过协同创建教师教育卓越实验班、协同完善教师教育"两段一体"人才培养模式、协同开展教师教育"研学行思"式教学等实践探索,可以更好地促进卓越教师的培养。 |
| 关 键 词： | 三位一体 教师教育 卓越教师 实践探索 |
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