| 不同同胞关系对女孩心理发展的影响 |
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| 引用本文： | 付雨,张莉.不同同胞关系对女孩心理发展的影响[J].内江师范学院学报,2015(4):79-83. |
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| 作者姓名： | 付雨 张莉 |
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| 作者单位： | 闽南师范大学教育科学学院;绵阳监狱 |
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| 摘 要： | 通过探索四种家庭关系对女孩的人格特征、人际关系、安全感的影响及它们的关系,以期在女孩的培养教育上起一定的指导作用、并帮助女孩更清楚的了解自己和进行良好个人发展,同时,对心理学临床工作提供一定的参考.随机抽取117名女生,以Rosenberg自尊量表、人际信任量表、卡氏16种人格因素测验、个人评价问卷、安全感量表等量表组成的女生心理发展综合问卷为工具,研究了不同同胞关系对女孩心理发展的五个方面的影响.结果表明:(1)姐妹关系中,作为姐姐的本人与其同胞的他人信任度有显著的负相关;姐妹关系中,作为妹妹的本人与其同胞的自尊水平和人际安全感皆呈显著正相关;姐弟关系中,姐姐与弟弟的独立性呈显著的正相关.兄妹关系中,妹妹与哥哥在安全感的两个因子上皆呈显著正相关.(2)对五个女生组五个心理因素差异性分析显示,在姐妹关系中,姐姐组和妹妹组的自尊水平、他人信任度、人际安全感三个心理特征上有显著差异;姐妹关系中的姐姐组和兄妹关系中妹妹组的自尊水平有显著差异;姐妹关系中姐姐组和独生女组自尊水平也存在有显著差异.姐妹关系中妹妹组与姐弟关系中姐姐组自尊水平存在显著差异.(3)在五个心理特征上,大部分的特征同胞关系是没有对女孩造成明显的影响的.
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| 关 键 词： | 同胞关系 心理发展 相关性 差异性 |
Preliminary Inquiry of Impact of Different Sibling Relation upon a Girl’s Psychological Development |
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| FU Yu;ZHANG Li.Preliminary Inquiry of Impact of Different Sibling Relation upon a Girl’s Psychological Development[J].Journal of Neijiang Teachers College,2015(4):79-83. |
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| Authors: | FU Yu;ZHANG Li |
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| Institution: | FU Yu;ZHANG Li;School of Education Science,Minnan Normal University;Mianyang Prison; |
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