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我国研究生培养模式的演变轨迹及其影响因素
引用本文:孟珊.我国研究生培养模式的演变轨迹及其影响因素[J].内江师范学院学报,2008,23(1):112-115.
作者姓名:孟珊
作者单位:兰州大学教育学院,甘肃,兰州,730000
摘    要:我国研究生教育发展至今,经历了学徒式培养模式、专业式培养模式和多样化的培养模式三个阶段。当前,由于经济的发展和产业结构的变革、研究生教育自身的发展以及国外研究生培养模式的影响等三个方面的因素,我国研究生培养模式多样化已成为必然趋势。

关 键 词:研究生  培养模式  演变轨迹  影响因素
文章编号:1671-1785(2008)01-0112-04
收稿时间:2007-10-05
修稿时间:2007年10月5日

Evolution of Postgraduate Training of China and Its Influential Factors
MENG Shan.Evolution of Postgraduate Training of China and Its Influential Factors[J].Journal of Neijiang Teachers College,2008,23(1):112-115.
Authors:MENG Shan
Institution:MENG Shan (College of Education, Lanzhou University, Lanzhou, Gansu 730000, China)
Abstract:Our postgraduate education has undergone three stages of apprentice training, professional style and diversified education. Now the last has become an inevitable trend in our country because of the economic development, the revolution in industrial structures, the development of postgraduate education and the influence of foreign postgraduate training models.
Keywords:postgraduate  training model  evolution  influential factors
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