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《形形色色的动物》的教学
引用本文:宋桂英.《形形色色的动物》的教学[J].科学课,1988(2).
作者姓名:宋桂英
作者单位:湖南省沅陵县荷花池小学
摘    要:《自然》第六册《形形色色的动物》一课属于科学讨论课,一般都采用讨论法进行教学。这种方法,如果组织得不恰当就会出现学生不主动或不着边际的讲,不能更好地完成本课教学任务。对本课教学,我认为采用“智力竞赛”式的方法是比较适宜的。

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