改变自然教学现状的一点做法 |
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引用本文: | 苏德军,刘佩琴.改变自然教学现状的一点做法[J].科学课,1994(6). |
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作者姓名: | 苏德军 刘佩琴 |
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作者单位: | 山东蓬莱市教研室
(苏德军),山东蓬莱市登州小学(刘佩琴) |
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摘 要: | 近几年来,自然教学逐步走向规范化,教育质量有很大的提高,但不可否认,目前,自然教学在整个小学教育阶段中,仍是一个比较薄弱的学科,与新大纲的要求和新形势下教育事业的发展是不相适应的。如何进一步改变目前自然教学的状况?针对我市的实际情况,我们做了以下几个方面的工作: 一、建立自然课教研网络和教研制度。 近两年来,随着认识的不断提高,我市已形成
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