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| 我教《水分散失——蒸腾作用》这一课 | |
| 引用本文： | 王兴兰.我教《水分散失——蒸腾作用》这一课[J].科学课,1998(5). |
| 作者姓名： | 王兴兰 |
| 作者单位： | 山东省东阿县牛店镇付寨完小 252217 |
| 摘 要： | 优化课堂结构是教学理论研究的重要课题,亟待从理论与实践结合的角度去开展深入而务实的研究。经几年来的摸索和实验,我总结出:“提出问题→观察实验→探究研讨→归纳结论→尝试运用”五步课堂模式,在自然教学中取得了较好的成效。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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