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| 《光的行进》课堂实录与分析 | |
| 引用本文： | 李想,洪潮.《光的行进》课堂实录与分析[J].科学课,2014(5):16-18. |
| 作者姓名： | 李想 洪潮 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市沙河口区教师进修学校,116021 |
| 摘 要： | 一、关注与切入
师：我们要看到周围五彩缤纷的世界，需要什么条件？
生：眼睛。
师：是否只要有了眼睛就能看见物体？
点评：学生关于眼睛如何看见物体的想法一般比较笼统，没有清晰的要借助于光的帮助才能够看见物体的概念，话题的导入就是要通过“看见物体靠什么”此类问题激发认知矛盾，引起他们的兴趣与关注，为切入本课主题进行铺垫。 |
| 关 键 词： | 课堂实录 物体 眼睛 |
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