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| 立足课堂培养学生的分类思想--“化学物质的多样性复习”的教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 胡荣华.立足课堂培养学生的分类思想--“化学物质的多样性复习”的教学实践与思考[J].化学教与学,2015(3):52-53,71. |
| 作者姓名： | 胡荣华 |
| 作者单位： | 南京市华电中学 江苏南京 210038 |
| 摘 要： | 文章以“化学物质的多样性复习”的教学设计为例谈学生分类思想的培养。 |
| 关 键 词： | 教学设计 分类 |
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