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| 提高化学学困生意志品质的对策 | |
| 引用本文： | 凌智,沈理明.提高化学学困生意志品质的对策[J].化学教与学,2013(12):5-6,91. |
| 作者姓名： | 凌智 沈理明 |
| 作者单位： | [1]苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123 [2]吴江区松陵高级中学,江苏苏州215200 |
| 摘 要： | 文章对化学学困生和学优生意志品质情况进行调查分析,表明学优生和学困生在意志品质方面差异显著.学校教育是提高化学学困生的主阵地,因此提出化学教学中提高化学学困生意志品质的对策,包括引导学生自我诊断、帮助学生自我设定目标、加强课堂管理、以及督促课后自我约束等. |
| 关 键 词： | 化学学困生 意志品质 学校教育 化学教学 对策 |
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