妙用“三剂” 激发学生正能量——以初中化学“空气”一节教学为例 |
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引用本文: | 蒋群锋.妙用“三剂” 激发学生正能量——以初中化学“空气”一节教学为例[J].化学教与学,2014(8):40-41. |
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作者姓名: | 蒋群锋 |
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作者单位: | 江苏省海门市三厂初级中学,226121 |
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摘 要: | 文章以"空气"一节教学为例,探索在化学教学中通过妙用"三剂"来激发学生正能量。以化学史为"催化剂",激发学生的爱国精神、科学精神、献身精神;以实验探究为"活化剂",激发学生的参与意识、合作意识、创新意识;以生活实践为"氧化剂",激发学生的辩证意识、环保意识、责任意识,从而激发学生的正能量。
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关 键 词: | 空气 正能量 激发化学教学 |
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